2014年5月13日 星期二

学海特约:《漂流教室》之人性末日

学海:《漂流教室》之人性末日
楳图一雄,日本漫画界第一代恐怖漫画大师,擅长的恐怖漫画一般不涉及鬼怪之类,而是以科幻情节展现人类的疯狂,为其恐怖漫画里的一大特点。楳图一雄的作品总是充斥着一种令人不寒而栗的黑暗,那种感觉不来自于外在,而来内心,《漂流教室》便是其中的代表作。

《漂流教室》故事讲述的是小学生高松翔在一次莫名的大爆炸中,连同整所学校师生一同来到了荒芜的未来世界,他们必须在一无所知,充满猜忌、充斥各种恐惧与根本不晓得能否安然返回本来世界的绝望之下活下去。

在这个世界里,一切原本世界的社会道德理念荡然无存,随之而来的是五花八门无法想象的险境与状况。他们必须历尽考验,想方设法活下去并回到原来的世界。

有时,实在不得不钦佩作者的想象力与表达能力。在《漂流教室》里,作者虚拟了一个未来世界作为舞台,在舞台上穿插了众多陷阱。而无论是那些在情理之内的状况,还是意料之外的情节,都能令读者屏息翻阅,欲罢不能。在作者精彩的绘画功力下,小学生为了生存所爆发的人性战争,引人深思。

漫画深刻且令人毛骨悚然地刻画了人性的黑暗面。在面临未知的恐惧面前,在生命受到威胁之际,世俗的道德教育理念是如此脆弱。无论你的身份地位如何,在生死之际,全都不堪一击,人性的黑暗肆意地膨胀,嚣张跋扈展露无遗。作者巧妙地以小学六年级的学生作为漫画的主人公,以成年人作为对比,带出了“在绝境面前,年资与经历都不是最重要考量;最终存活之道,取决于本性。”的人性弱点。

很多人说这部漫画的经典之处,在于它早在七十年代就预示了人类社会自然环境的崩坏。作者不用严肃和教条的剧情来说教,他将环境破坏的严重性巧妙地运用在每一个桥段,整个故事看下来高潮不断,疮疤被赤裸裸的揭开,摧毁性的指责人类所种下的恶果与日后所必须承担的代价,但作品的核心部分还在前面谈到的对人性阴暗面的揭露。

作者为人性的善与恶铺了一场拉锯战,将人类丢在未知里,激发恐惧与恶性之面。但恐惧终将带来毁灭,想要脱困,只有好好运用善良的种子。在威胁面前,善性是隐性的;唯有熬得过考验的,才能看到未来。而所谓末日,或许不是被破坏殆尽的未来世界,而是当人性已经不存善根,那才是真正的末日之际。

《漂流教室》真正的恐怖地方不在于阅读当时带来的震撼,而是它对你人生观造成的影响。或许看过这部漫画,会令人在一段时间内对人性本善的观点产生极大怀疑,但产生怀疑是为了更好地弥补缺陷,这就是有深度的作品的意义所在。(完)

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